Chuyển đến nội dung
Học liệu chọn lọc · Cập nhật theo chương trình giáo dục phổ thông [email protected]

Quy trình biên soạn

Từ mục tiêu bài học đến nội dung hoàn chỉnh qua năm bước kiểm soát chất lượng.

Quy trình biên soạn

Năm bước để một học liệu sẵn sàng sử dụng

Mỗi nội dung trên iTàiLiệu được phát triển theo quy trình thống nhất nhằm giữ cân bằng giữa độ chính xác chuyên môn và khả năng áp dụng. Quy trình này giúp nhóm biên tập nhìn bài viết từ góc độ của người dạy lẫn người học.

1. Xác định nhu cầu và mục tiêu

Nhóm biên tập mô tả rõ người đọc, bối cảnh sử dụng, kiến thức đầu vào và kết quả cần đạt. Một chủ đề chỉ được triển khai khi mục tiêu đủ cụ thể để đánh giá.

2. Xây dựng cấu trúc

Nội dung được chia thành các phần nhỏ theo tiến trình nhận thức. Khái niệm mới có ví dụ đi kèm; bài tập được bố trí sau phần giải thích phù hợp; những lỗi phổ biến được đưa vào đúng vị trí.

3. Biên soạn và kiểm tra chuyên môn

Tác giả đối chiếu thuật ngữ, dữ kiện và phương pháp. Các câu hỏi được giải thử độc lập để phát hiện điều kiện thiếu, cách hiểu mơ hồ hoặc bước suy luận quá lớn.

4. Biên tập trải nghiệm đọc

Bài viết được rút gọn câu dài, bổ sung tiêu đề phụ, bảng và danh sách khi cần. Nhóm xuất bản kiểm tra hiển thị trên màn hình nhỏ, độ rõ của ảnh và khả năng di chuyển bằng bàn phím.

5. Cập nhật sau xuất bản

Nội dung được theo dõi qua phản hồi và những thay đổi liên quan đến chương trình học. Các chỉnh sửa quan trọng được thực hiện theo hướng giữ cấu trúc ổn định để đường dẫn cũ vẫn hữu ích cho người đọc.